KIRJANIK HENNO KÄO. Teisipäeval tutvusime kirjanikuga Henno Käo. Selleks kuvasin tahvlile väiteid Henno Käo kohta ja õpilased ennustasid, kas see väide on õige või väär. Peale seda avasid lapsed õpikud ning kontrollisid enda ennustused üle. Klassiruumi olin välja pannud erinevaid raamatuid. Õpilased võtsid paaridesse, valisid ühe raamatu ning leidsid küsimustele vastused. Paarid tutvustasid enda raamatuid klassi ees.

 MATETALGUD. Sellel aastal võtsime klassiga osa matetalgutest. Matetalgud on üleriigiline matemaatikavõistlus algklasside õpilastele. 1. veebruarist kuni 15. aprillini saime loa kasutada tasuta rakendust 10monkeys Math World. Igal lapsel on enda kasutaja, mille alt saab ta lahendada erinevaid matemaatikaülesandeid. Ülesanded on põnevad ja neid on lõbus lahendada.

EMMA SOFIA RAAMATUTUTVUSTUS.

 AHVIAASTA. Ahviaasta tähistamiseks joonistasime lastega ahve. Seekord tegime seda samm-sammult. Näitasin õpilastele suurelt ekraanilt videoõpetust, mille järgi joonistasime ahve. Video oli suurepärane: lihtne ja hea jälgida. Lapsed vaatasid suure huviga, tööd tegid püüdlikult ning oli näha, et neile antud ülesanne meeldis.

 

LÜHIKE VIDEO MEIE KUNSTIÕPETUSE TUNNIST: töö on huvitav, klass töötab innuga ja igaüks nokitseb enda töö kallal.

 AHVIDE TÖÖD: meie vahva ahvistend:)

HEAD TULEAHVI AASTAT!

MIIA MILLA ÕPITUBA. Esmaspäeval võtsime osa Miia Milla õpitoast. Seekord rääkisime tervislikust toitumisest, millised toiduained on tervisele head ja mida tuleb söömise juures jälgida.

 

MEISTERDAMINE. Töötoa lõpus meisterdasime inimest.

KARINI RAAMATU VIDEOTUTVUSTUS.

KRETA RAAMATU VIDEOTUTVUSTUS (kolmes osas).

 

 

LOOVJUTT. Nädala alguses kirjutasime loovjutte. Selleks tutvusime lähemalt ja täpsemalt jutu ülesehitusega. Selleks, et lastele oleks see lihtne ja selgesti mõistetav võrdlesime jutu kirjutamist hamburgeriga.

1) Ülemine saia osa: sissejuhatus ehk alustus. Kirjutatakse lahti millal ja kus tegevus toimub ning kes on tegevusse kaasatud.

2) Hamburgeri põhilised komponendid (pihv, salat, kaste, juust jne) on nagu jutu sisu. Kõige paksem ehk pikem ja tähtsaim osa. Selles osas kirjutatakse lahti tegevused ja sündmused.

3) Hamburgeri alumine sai ehk kokkuvõte/lõpetus, võtab jutu kokku. Selles osas võib anda hinnangu sündmustele ning võetakse jutt lühidalt kokku.

 

ETTEVALMISTUS JUTU KIRJUTAMISEKS. Sellel korral palusin õpilastel 6 minuti jooksul joonistada paberile erinevaid asju ning iga asja juurde ka sõnadega juurde kirjutada, mis see on. Hiljem käisid lapsed klassis ringi ja tutvusid kaasõpilaste piltidega ning kirjutasid enda paberile erinevaid sõnu, mis neile teiste töödest meeldisid. Kirjutatud sõnad olid nende loovjutu kirjutamise tugisõnad. Kuna sõnad olid väga erinevad, siis tulid ka jutud väga lõbusad ja naljakad. Näen, et harjutada tuleb veel seotud jutu kirjutamist ning jutu kolmeosalist põhimõtet.

VALMINUD LOOVTÖÖD. Tööd oli tehtud palju ning seekord said ka lapsed kaks hinnet. Üks hinne läks eesti keelde ning see sisaldas vormistust, jutu sisu, käekirja ja õigekirja. Teine hinne läks kunstiõpetusse ning see sisaldas joonistamis- ja värvimisoskust.

IMELOOM. Õppisime lastega, kuidas paberile värvirulliga lihtsalt ja kiiresti raame teha. Värvialusele panime musta, valget ja hõbedast värvitooni. Asetasime A4 paberile väiksema paberi ja kandsime värvirulliga värvi paberi äärtesse. Raamid tulid efektsed.

 VALMINUD TÖÖD: Saadud tulemusega olen väga rahul. Tööd tulid omanäolised, huvitavad  ning põnevad. Laste kääride kasutamise oskus on läinud palju paremaks. Töö ei olnud kerge, kuid tulemused on puhtad ja näevad väga kihvtid välja!

LISATÖÖ KIIREMATELE.

LOOMAD. Esmaspäeval kordasime loodusõpetuse tunnis loomi. Kinnitasin õpilastele otsa ette ühe looma nime. Lapsed leidsid endale paarilise, kordamööda küsisid lapsed üksteiselt enda looma kohta küsimusi, kuni loom oli arvatud. Tegevus oli lõbus ja samas ka õpetlik.

LISETTE SÜNNIPÄEV. Teisipäeval tähistasime Lisette sünnipäeva. Tõstsime Lisette üheksa korda õhku, soovisime õnne ja tegime suu korralikult magusaks. PALJU-PALJU ÕNNE!

SIRLI VABALUGEMINE. Sellel nädalal valmis esimene raamatut tutvustav videoklipp. Vaatasime koolis lastega Sirli videot ja hiljem rääkisime sellest. Lapsed tõid välja, et neile video väga meeldis ja väga huvitav oli seda vaadata suurel ekraanil. Sirli oli tõesti väga tubli: esines julgelt, rääkis soravalt ja ilmekalt ning oli näha, et ta oli teksti enne hoolikalt selgeks õppinud.

KUNSTIÕPETUSE TUND. Sellel nädalal tegime kunstiõpetuse tunnis põnevaid lumememmesid.

 

 KÜLALISÕPETAJAD HORVAATIAST JA POOLAST. Reedel käis meie kunstiõpetuse tundi vaatamas ka kaks külalisõpetajat. Õpetajatel jagus laste kohta ainult häid sõnu: sõbralikud, töökad, viisakad, kuulavad, tõstavad kätt, teevad vaikselt tööd. Mul oli väga hea meel saada nii positiivset tagasisidet! TÕESTI, klass on TUBLI!