Muraste looduskeskus. Neljapäeval veetsime toreda päeva Muraste metsas matkates. Lapsed õppisid ja kohanesid kiiresti. Giid andis lastele kiirkursuse: kompass, ilmakaared, kaart (Koolis pole me veel neid teemasid käsitlenud.). Lapsed said orienteerumisega hästi hakkama. Kuulamise kohapealt võib lapsi kiita, kui giid rääkis, siis lapsed olid viisakad. Kuigi ilm oli külm, siis lapsed olid üsna vaprad, osadel küll hakkasid käed ja jalad külmetama, kuid kõik pidasid vapralt lõpuni vastu.

Aitäh, Emma Sofia emale, Katrinile, et aitasid ning meiega kaasa tulid!

 

 Esmatutvus kompassiga.

 Kuidas järsakust alla laskuda? Oluline: hoia tasakaalu, lasku küljeti.

 Üks päeva oodatuimaid hetki: lõunasöök. Värske õhk ja liikumine muutsid laste kõhud tühjaks.

 Mere ääres.

Imed: Mida mina tahaksin ette teada? Sellel nädalal lugesime ühes eesti keele tunnis luuletust "Kõik, mis juhtub ja ei juhtu". Peale luuletuse lugemist küsisin lastelt, mida nad tahaksid ette teada. Toon siinkohal välja mõned laste poolt öeldud mõtted.

 

Tahan ette teada:

• ... kes võidab aasta kömöödiatähe 2017.
• ... mis auto või mootorratta ma tulevikus endale ostan.
• ... kelleks ma tulevikus saan.
• ... millal ma näen Koit Toomet.
• ... kas ma saan endale prillid.
• ... kas Sirli tuleb tagasi meie klassi.
• ... kas need õunad lähevad hallitama.
• ... kes võidab takistussõidu.
• ... miks mu vend suitsetab.
• ... kas mingil aastal pole võimalik enam Maal elada ning me peame Kuule kolima.
• ... kas ma saan Minecraftis joinida mappidesse.
• ... kas ma saan rikkaks.
• ... kas ma saan lõpueksami läbitud.
• ... kas Victoria tuleb meie klassi tagasi.
• ... kas ma lähen muusikakooli.
• ... kas ma näen veel nahkhiirt.
• .. kas mu issi ostab mulle tasakaaluliikuri.

 

Lauljad ja noodid. Eelmisel nädalal alustatud ning see nädal lõpetatud tööd. Noodistiku värvimine nõudis kannatlikkust ning tähelepanu. Kiidan, et laste värvimisoskus läheb järjest paremaks, värvitakse põhjalikult.

Mõned lähedalt võtted:

Erasmus+ programm. Esmaspäeval tervitasime koolis õpetajaid Norrast, Poolast, Türgist, Horvaatiast, Itaaliast ja Portugalist. Piltidel on mudilaskoor, kus ka meie klassist on mitu tublit lauljat.

 

Memoriin: loomad. Eelmisel nädalal kordasime inglise keele tundides lemmikloomi. Sõnavara töö juures on oluline, et õpilased oleksid aktiivsed osalejad. Läbi mängu on õpilased haaratud ning mõtlevad usinasti kaasa.

Sünnipäevalapsed: Karin ja Mauro Erik. 6. oktoober on üks eriline päev, sest sellel päeval on meie klassis sündinud lausa kaks õpilast. See kõik tähendas ka topelt rõõmu! Kuna me oskame juba ka natuke inglise keelt, siis lauluviis kõlab nii eesti kui ka inglise keeles.

Sünnipäevalaul.

Hõrgutised.

Loodusesõbra meelespea. Eelmisel nädalal jagunesime loodusõpetuse tunnis rühmadesse. Iga rühm sai ühe sedeli, millele oli kirjutatud üks reegel, kuidas metsas või seenel käies käituda. Lastel tuli see teave ülejäänud klassile dramatiseeringu abil edastada. Tegin ka mõned videod. 

 

Loodusõpetus: katsed. Eelmisel nädala teisipäeval tegime loodusõpetuse tunnis kaks katset: seente ja bakterite kasvatamine. Iga päev uurisime, mis on meie õunte ning piimaga juhtunud.

Loovjutud. Aeg-ajalt proovime ikka lastega kirjutada jutte. Sellised kirjutised arendavad nii loovust kui ka sõnavara. Lastel on hea fantaasia ning neile meeldib ise midagi luua. Harjutamist vajab veel lausete sõnastamine, korduste märkamine ning õigekiri.

Klassis toimus kaks hääletust.

Hääletuse käigus selgitasime välja, kelle jutu sisu ning käekiri neile enim meeldib. Meie klassi esikolmik on järgnev:

 

1. koht: Mauro Erik

2.-3. koht: Karolin, Andreas

 

Teiseks kategooriaks oli illustratsioon ehk pilt.

 

1. koht: Emma Sofia

2.-4. koht: Mauro Erik, Kaarel, Lisette

 

Õpetajatepäev. Reedel oli koolis õpetajatepäev. See päev on alati teistmoodi ja pakub uusi emotsioone. Meie klassi õpetaja, Triinu, tõi välja, et klass on kihvt ning tema meelest on lapsed toredad ning vahvad. Esmaspäeval lapsed rääkisid, et koolipäev oli tore ning nende õpetaja oli armas ning lahke.

TÖÖ LUGEMISPALADEGA: ARVUTI JA INTERNET. Eesti keele tunnis käsitlesime arvutite ja interneti teemat. Tunni alguses valisid õpilased seinte pealt teema, mille kohta nad tahtsid rohkem teada. Selle põhjal, mis teema õpilased valisid moodustusid rühmad. Rühmad said töölehed, mis neil tuli õpiku abiga täita. Tunni lõpus tutvustas iga rühm enda tööd klassi ees.

TEADLASTE ÖÖ TÖÖTUBA: LENNUKITE AERODÜNAAMIKA. Kolmapäeval andsid lastele tundi 3 toredat meie kooli õpilast. Töötoas valmisid õpilastel kaks lennukit. Vanemad õpilased said juhendamisega väga hästi hakkama. Laste tagasiside põhjal võib öelda, et nad jäid töötoaga väga rahule. Tõesti, tund möödus kiiresti ning oli ka väga huvitav midagi ise enda kätega meisterdada.

LENNUKITE LENNUTAMISE VÕISTLUS. Kui lennukid olid valmis saanud, siis suundusime galeriisse. Õpilaste ülesandeks oli lennuk lennutada võimalikult kaugele. Algul sai iga õpilane ühe proovikatse, millele järgnes vägev mõõduvõtt. .

MEIE ESIKOLMIK ON JÄRGNEV:

1. KOHT: HELENA

 2. KOHT: STEVEN

 3. KOHT: ANDREAS

 

VAATA KA VIDEOSID, LENNUKITE LENNUTAMISEST:

KARTULI JA PAPITRÜKK. Viimasel ajal oleme koolis väga palju tegelenud erinevate trükkidega: papi, kartuli, pintsli ja lõnga trükk. Sellel nädalal kasutasime kartuleid, millest tegime linnukesed ning pilved. Papist tegime muru ning oksad.

VÄRVIKIREV SEIN. Meie klassi tagasein on pilkupüüdev. Teo tööd on väga efektsed ning nende valmimiseks kulus lausa kolm tundi. Lõpptulemusega olen väga rahul!