MIIA MILLA ÕPITUBA. Esmaspäeval võtsime osa Miia Milla õpitoast. Seekord rääkisime tervislikust toitumisest, millised toiduained on tervisele head ja mida tuleb söömise juures jälgida.

 

MEISTERDAMINE. Töötoa lõpus meisterdasime inimest.

KARINI RAAMATU VIDEOTUTVUSTUS.

KRETA RAAMATU VIDEOTUTVUSTUS (kolmes osas).

 

 

LOOVJUTT. Nädala alguses kirjutasime loovjutte. Selleks tutvusime lähemalt ja täpsemalt jutu ülesehitusega. Selleks, et lastele oleks see lihtne ja selgesti mõistetav võrdlesime jutu kirjutamist hamburgeriga.

1) Ülemine saia osa: sissejuhatus ehk alustus. Kirjutatakse lahti millal ja kus tegevus toimub ning kes on tegevusse kaasatud.

2) Hamburgeri põhilised komponendid (pihv, salat, kaste, juust jne) on nagu jutu sisu. Kõige paksem ehk pikem ja tähtsaim osa. Selles osas kirjutatakse lahti tegevused ja sündmused.

3) Hamburgeri alumine sai ehk kokkuvõte/lõpetus, võtab jutu kokku. Selles osas võib anda hinnangu sündmustele ning võetakse jutt lühidalt kokku.

 

ETTEVALMISTUS JUTU KIRJUTAMISEKS. Sellel korral palusin õpilastel 6 minuti jooksul joonistada paberile erinevaid asju ning iga asja juurde ka sõnadega juurde kirjutada, mis see on. Hiljem käisid lapsed klassis ringi ja tutvusid kaasõpilaste piltidega ning kirjutasid enda paberile erinevaid sõnu, mis neile teiste töödest meeldisid. Kirjutatud sõnad olid nende loovjutu kirjutamise tugisõnad. Kuna sõnad olid väga erinevad, siis tulid ka jutud väga lõbusad ja naljakad. Näen, et harjutada tuleb veel seotud jutu kirjutamist ning jutu kolmeosalist põhimõtet.

VALMINUD LOOVTÖÖD. Tööd oli tehtud palju ning seekord said ka lapsed kaks hinnet. Üks hinne läks eesti keelde ning see sisaldas vormistust, jutu sisu, käekirja ja õigekirja. Teine hinne läks kunstiõpetusse ning see sisaldas joonistamis- ja värvimisoskust.

IMELOOM. Õppisime lastega, kuidas paberile värvirulliga lihtsalt ja kiiresti raame teha. Värvialusele panime musta, valget ja hõbedast värvitooni. Asetasime A4 paberile väiksema paberi ja kandsime värvirulliga värvi paberi äärtesse. Raamid tulid efektsed.

 VALMINUD TÖÖD: Saadud tulemusega olen väga rahul. Tööd tulid omanäolised, huvitavad  ning põnevad. Laste kääride kasutamise oskus on läinud palju paremaks. Töö ei olnud kerge, kuid tulemused on puhtad ja näevad väga kihvtid välja!

LISATÖÖ KIIREMATELE.

LOOMAD. Esmaspäeval kordasime loodusõpetuse tunnis loomi. Kinnitasin õpilastele otsa ette ühe looma nime. Lapsed leidsid endale paarilise, kordamööda küsisid lapsed üksteiselt enda looma kohta küsimusi, kuni loom oli arvatud. Tegevus oli lõbus ja samas ka õpetlik.

LISETTE SÜNNIPÄEV. Teisipäeval tähistasime Lisette sünnipäeva. Tõstsime Lisette üheksa korda õhku, soovisime õnne ja tegime suu korralikult magusaks. PALJU-PALJU ÕNNE!

SIRLI VABALUGEMINE. Sellel nädalal valmis esimene raamatut tutvustav videoklipp. Vaatasime koolis lastega Sirli videot ja hiljem rääkisime sellest. Lapsed tõid välja, et neile video väga meeldis ja väga huvitav oli seda vaadata suurel ekraanil. Sirli oli tõesti väga tubli: esines julgelt, rääkis soravalt ja ilmekalt ning oli näha, et ta oli teksti enne hoolikalt selgeks õppinud.

KUNSTIÕPETUSE TUND. Sellel nädalal tegime kunstiõpetuse tunnis põnevaid lumememmesid.

 

 KÜLALISÕPETAJAD HORVAATIAST JA POOLAST. Reedel käis meie kunstiõpetuse tundi vaatamas ka kaks külalisõpetajat. Õpetajatel jagus laste kohta ainult häid sõnu: sõbralikud, töökad, viisakad, kuulavad, tõstavad kätt, teevad vaikselt tööd. Mul oli väga hea meel saada nii positiivset tagasisidet! TÕESTI, klass on TUBLI!

SUUSATUND. Kolmapäeval toimus lastel esimene suusatund. Mul on väga hea meel, et nii paljudel lastel olid suusad kaasas. Jälgida võiks veel õiget suusariietust, oluline on kooliriided välispordiriiete vastu vahetada. Lapsed olid rõõmsad, põsed olid roosad ja trenni sai palju tehtud. TUBLID!

 

 MALETUND. Reedel said lapsed esimest korda ka juba malet mängida, siiamaani oleme õppinud teooriat. Kribinal-krabinal võeti paaridesse ja alustati mängimist. Male mängu ajal oli klassis vaikus, oli näha, et lapsed mõtlesid pingsalt. Olen märganud, et lastele meeldib väga malet mängida, ka vahetundides käib usin mängimine.

KÕIGE STIILSEM AUTO. Sellel nädalal joonistasime kunstiõpetuse tundides autosid. Eelnevalt kogusime mõtteid, selleks vaatasime erinevaid pilte ja videot autodest. Siis alustasime joonistamist. Tundsin suurt rõõmu nähes, kui usinasti ja põhjalikult lapsed tööd tegid. Nii poiste kui tüdrukute tööd tulid väga-väga ilusad!

TULEMUSED. Hiljem valisime välja ühe poisi töö, mis läks ka Loksa joonistuspäevale meie klassi esindama. Hindajateks oli 2. C klass ja algklasside õpetajad. Välja toodi järgnevate õpilaste tööd: Uku Pärt, Mauro Erik, Kaarel, Jaagup, Marten, Karolin, Lisette, Karin, Kreta, Sirli. Meie klassi läks esindama Uku Pärt- PALJU ÕNNE!