NAISTEPÄEV KOOLIS. Kolmapäev oli naistepäev. Lastel oli see tähtpäev kenasti meeles. KAAREL kinkis igale tüdrukule lille. Väga armas oli vaadata, kuidas enda lilleõite eest hoolitseti. Pakkusin välja, et võime kõik lilled ühte vaasi panna, kuid tüdrukud soovisid enda lillede eest ise hoolitseda. Nii asetatigi need tassi sisse enda lauale.

VABALUGEMINE: AJALEHT. Sellel korral valmis lastel loetud raamatu põhjal ajalehe lehekülg, mis sisaldas erinevaid artikleid raamatust: autor, sisu, info, peategelased, tegevuspaik, soovitused tegelastele jne. Tööd oli palju: esimesena tegid õpilased mustandid, peale seda läksime arvutiklassi, avasime faili ning lapsed hakkasid teksti ümber trükkima. Algus oli väga raske: palju küsimusi, kuid lastele tegevus meeldis ning nad õppisid kiiresti. Vaatasime, kuidas teksti fonti, värvi ja suurust muuta. Mitmed õpilased tegid ka lisatööd ning lisasid internetist pilte. Tulemuste üle olen rõõmus!

 

USINAD NÄPUD:

3.A AJALEHED: kriteerium: eesti kirjanik

TÄNAN KRETAT JA TEMA EMA MARETIT. Kreta on tähelepanelik tüdruk, kes pakkus ühel päeval välja, et nad võivad emaga meie klassile legosid juurde tellida. Lastele meeldib väga legodega mängida ning mul on hea meel, et meie legode hulk on suurenenud. Samuti tõi KAROLIN kodust paki legosid kooli, öeldes, et kodus enam nendega ei mängita ning ta jätab need hea meelega kooli.  

KORVPALLIKOOLITUS. Esmaspäeval saime osa projektist "100 kooli", mille raames viis Eesti korvpalliliit läbi ühe näidistunni. Lapsed said läbi teha erinevaid harjutusi, algul näitasid korvpallurid ette ning siis tegid õpilased järgi. Tegevus oli väga hästi planeeritud ning kõigega saadi kenasti hakkama.

SPORTLIK VASTLAPÄEV. Teisipäeval tähistati koolis vastlapäeva. Klasside kaupa võeti osa erinevatest mängulistes ja lõbusatest tegevustest. Lastel tuli visata veekanistreid, sõita ühe suusaga ja joosta slaalomit suusakeppidega.  Esimeses ülesandes ei tulnud õpilastel enda meeskonna punktide lugemine küll väga hästi välja, kuid tähtis ei olnudki võit. Mul on hea meel, et klass hoidis kokku ja elas üksteisele kaasa.

 

VIDEO VEEKANISTRI VISETEST:

 

TRIMESTRI KOKKUVÕTETE TEGEMINE. Reedel tunnustati II trimestril väga hästi õppinud õpilasi. Meie klassist õppisid neli tüdrukut hinnetele viis.

Kiidan Teid: Emma Sofia, Lisette, Karin ja Mirjam!

TUNNUSTUSKIRJAD. Eelnevalt oleme klassis iga päeva lõpus hääletuse teel välja valinud ühe õpilase, kes on silma paistnud mõne armsa teo või tubli õppetööga. Mul on hea meel, et meie klassist said kõik õpilased väikesed tunnustussedelid! Tore, kui kõiki märgatakse!

PÕNEV-PÕNEV! Oleme klassis jätkanud pabertunnistustega. Leppisime eelnevalt kokku, et vaatame hinnetelehte üheskoos. Trummipõrina saatel pöörasid õpilased üheskoos lehed ümber. Nägin, et lapsed uudistasid enda tunnistusi suure huviga. Hea oli analüüsida ja võrrelda I ja II trimestri tulemusi.

VIDEOL ON NÄHA UUDISTAMIST: